¡HOLA A TODO/AS!

En el artículo, Nuevas tecnologías, comunicación y educación cuyo autor es Julio Cabero Almenara narra los cambios que experimenta el entorno educativo debido a la inserción e implantación de las TIC o "Nuevas Tecnologías" en nuestra vida cotidiana.  Por una parte, expone la nueva configuración del proceso didáctico y metodológico tradicional que r eclama la existencia de las mismas, propiciando un fuerte desfase entre la escuela y la tecnología. Esto, genera un cambio de roles tradicionalmente establecidos, así como también la destrucción en muchas ocasiones de los contextos físicos de aprendizaje o incluso de los modelos de comunicación de la cultura escolar: profesor- alumno, alumno-profesor, alumno-alumno, medio- alumno. De hecho, muchas de estas nuevas tecnologías brindan un nuevo modelo basado en: alumno-medio-alum no. Tal y como expresa Cabero: " Las nuevas tecnolo gías tienden  a rom per el aula como conjunto arquitectó nico y cultural esta ble. El a